martes, 15 de mayo de 2012

COMPROBEMOS QUE LA TINTA NEGRA ES UNA MEZCLA

         

                                  
Grado: 4º1
El color negro es el resultado de mezclar  colores como azul, amarillo, rojo, verde y violeta.
EXPERIMENTA:
MATERIALES: 
 a. Marcador de color negro   
 b. Un vaso pequeño de vidrio    
c. Un poco de agua   
d. Papel absorbente    
e. Tijeras 

PROCEDIMIENTO:  
1.- Recorta una tira de papel absorbente de cinco centímetros de ancho, por diez centímetros de largo.   
2.- Llena el vaso de agua, un poco menos de la mitad.   
3.- Dibuja un punto, con el marcador negro, en la tira de papel absorbente. 
4.- Sujeta la tira de papel dentro del vaso de modo que el agua no cubra el punto dibujado. 
5.- Espera unos minutos                                                                                                         

OBSERVACIONES: 
 RESPONDE: ¿Qué colores observaste en la tira pasado un tiempo?  

 APLICA LO APRENDIDO:   Experimenta con otros colores de marcadores.   
¿Puedes lograr lo mismo?  Dibuja y escribe lo que observaste.   

CONCLUSIONES: No olvides que las conclusiones deben estar bien fundamentadas en la teoría y no deben faltar en ningún trabajo de experimentación.                                        
     
                                                                                                       
Debes entregar este trabajo en hojas de block   MAYO _   22  _ 2012

lunes, 14 de mayo de 2012

¿ CÓMO SE ALIMENTAN LAS PLANTAS?


Gracias a la fotosíntesis, las plantas son autosuficientes, sirven de alimento a los animales, a los seres humanos y enriquecen el aire con el oxígeno que liberan.                                                                         
 Para que se lleve a cabo la fotosíntesis las plantas necesitan: el agua y las sales minerales del suelo, el dióxido de carbono, gas presente en el aire y que se libera durante la respiración de los seres vivos, la combustión de basuras y la gasolina de los carros. La clorofila pigmento presente en las células de las partes verdes de las plantas y la energía del sol.                                                                                   
¿cómo se produce la fotosíntesis? 

  Los minerales del suelo entran a través de los pelos absorbentes de las raíces, para ello los minerales deben estar disueltos en agua; luego estos suben a cada parte de la planta, por medio de los tubos que conforman el xilema. El dióxido de carbono del aire penetra en la planta a través de las estomas que son pequeñas aberturas localizadas especialmente en el envés de la hoja. La clorofila absorbe la energía del sol. Esta energía hace que las sales minerales, el agua y el dióxido de carbono se transformen en un azúcar llamado glucosa y en oxígeno. La glucosa sirve de alimento a la planta la cual es repartida mediante los tubos del floema, de las hojas a las demás partes de la planta.

EXPERIMENTA:
Materiales:       
  1. TRES TALLOS DE APIO
  2. Tres vasos  transparentes
  3. agua
  4. azúcar
  5. Colorante                                                                                                                                                     
Procedimiento: Debes hacer un  corte transversal a cada tallo antes de colocarlo en el vaso con agua. Sumerge un tallo de apio en un vaso con agua azucarada y márcalo con un trozo de cinta;  Coloca el segundo tallo en un vaso con agua sin azúcar y márcalo; y Coloca el tercer tallo en un vaso  con agua con colorante.
Espera 48 horas y observa las diferencias en los tres tallos.
Prueba  las hojas de los tallos 1  y 2  ¿qué pasó?  Explica. 
En el tallo Nº3 ¿qué sucedió?   Explica lo que observas.
¿Cuál es el tubo conductor que interviene en este proceso del experimento?
¿Qué clase de planta es el apio en cuanto a tubos conductores?
¿Qué clase de planta es el apio en cuanto a utilidad para el ser humano se refiere?  Explica.
OBSERVACIONES: debes tomar apuntes de todo lo que va sucediendo.   
CONCLUSIONES: No olvides que las conclusiones deben estar bien fundamentadas en la teoría y no deben faltar en ningún trabajo de investigación y de experimentación.                                                                                           
Debes entregar este trabajo en hojas de block   MAYO _ 14 _ 2012

miércoles, 9 de mayo de 2012






El éxito no sólo se mide por lo que somos, sino también por el regalo que damos, y el regalo de una madre es  una  persona!.

LA TOLERANCIA GRADO 5.1


La tolerancia  es  la expresión más clara del respeto por los demás, y como tal es un valor fundamental para la convivencia pacífica entre las personas                                                                                                                                   Tiene que ver con el reconocimiento de los otros como seres humanos, con derecho a ser aceptados en su individualidad y su diferencia.



 El que es tolerante sabe que si alguien es de una raza distinta a la suya o proviene de otro país, otra cultura, otra clase social, o piensa distinto a él, no por ello es su rival o su enemigo. Cuando se presentan conflictos, las personas tolerantes no acuden a la violencia para solucionarlos, porque saben que la violencia sólo engendra más violencia.  Prefieren dialogar con sus opiniones y buscar puntos de acuerdo.                                                                                                                  Para ser tolerantes……..
  • ·         Pongámonos en el lugar de los otros, para tratar de entender sus problemas y su manera de actuar.
  • ·         Escuchemos  sin interrumpir y démosle a los demás la oportunidad de expresarse.
  • ·         Veamos, en la diversidad de razas y culturas, una señal de la riqueza y amplitud del mundo, en lugar de motivos de desconfianza.                                             
       Tomado del libro de los valores El tiempo                         

ACTIVIDAD PARA REFLEXIONAR Y ESCRIBIR EN EL CUADERNO DE ESCRITURA.

·         Recuerda y comenta una situación en donde tú hayas sido tolerante.
·         Escribe cinco razones para demostrar que una persona no puede hacer siempre lo que quiere.                                                                                                          

sábado, 21 de abril de 2012

¡ SALUDO DE BIENVENIDA !

¡ Hola queridos niños y niñas Cardenalicios!
Este blog está diseñado para que la comunicación entre nosotros sea más eficaz y puedas acceder desde tu hogar a las actividades especiales de nuestras clases.